Lord's Idiomas
Lord's Adultos

Seu inglês precisa acompanhar a vida que você quer construir.

Para viajar, crescer profissionalmente, estudar, se comunicar melhor ou simplesmente realizar um projeto pessoal. No Lord's Adultos, o idioma se conecta aos seus objetivos — e a aprendizagem ganha direção.

Onde o inglês pode levar você?
01
Trabalhocomunicação e novas oportunidades
02
Viagensmais autonomia para viver experiências
03
Estudosacesso a conhecimento e formação
04
Vidacultura, conexões e projetos pessoais
Comunicação realinglês para usar
Objetivos clarosaprendizagem com direção
Turmas reduzidasmais espaço para participar
Acompanhamentofeedback ao longo do processo
Um inglês para a sua realidade

Adultos chegam com histórias e objetivos diferentes.

Por isso, aprender inglês não deveria significar simplesmente seguir a mesma sequência para todo mundo. A base do curso é estruturada, mas a condução pode considerar necessidades, dificuldades e contextos reais dos alunos.

PRO

Carreira

Comunicação, oportunidades profissionais, reuniões, entrevistas e situações do mundo do trabalho.

GO

Viagens

Mais independência para resolver situações, conversar e aproveitar experiências fora do país.

EDU

Estudos

Construção de repertório para cursos, leituras, formação acadêmica e acesso a conteúdo internacional.

ME

Projeto pessoal

Aprender porque sempre quis, consumir cultura, conhecer pessoas ou simplesmente superar uma antiga barreira.

Como funciona

Você não precisa esperar “saber tudo” para começar a falar.

A comunicação é construída desde o início dentro do que o aluno já consegue fazer. Gramática, vocabulário, listening e pronúncia dão suporte para o uso do idioma — não precisam virar etapas isoladas antes da conversa.

1
Compreender

Reconhecer linguagem dentro de situações e contextos.

2
Experimentar

Praticar com apoio antes de exigir espontaneidade.

3
Comunicar

Usar o que aprende para dizer algo que realmente faz sentido.

O ensino deve se adaptar às pessoas. Não o contrário.

Na Lord's, diagnóstico, observação e feedback ajudam o professor a entender onde a turma está e como conduzir os próximos passos.

A
Diagnóstico

entender repertório e necessidades

B
Prática contextual

transformar conteúdo em uso

C
Ajuste

refinar a rota conforme a evolução

Uma barreira comum

“Eu entendo, mas na hora de falar eu travo.

Falar exige mais do que conhecer regras. Exige recuperar palavras, organizar ideias, lidar com sons e responder em tempo real. Por isso, a prática oral precisa acontecer com frequência, progressão e espaço para errar.

Dentro da aula

Diferentes habilidades trabalhando juntas.

O objetivo não é acumular conteúdo, mas transformar conhecimento em compreensão e comunicação.

SPK

Speaking

Conversas guiadas, respostas, situações reais e construção gradual de espontaneidade.

LST

Listening + Pronúncia

Contato com inglês falado e atenção aos sons que ajudam tanto a compreender quanto a ser compreendido.

USE

Gramática + Vocabulário

Estruturas e palavras aparecem como ferramentas para compreender e expressar ideias.

Experiência Lord's

Prática que continua além da explicação.

Dinâmicas, desafios e momentos de conversação ajudam a aumentar o contato ativo com o inglês e a tornar a evolução mais perceptível.

CH

Speaking Challenges

Atividades focadas em colocar estruturas e vocabulário em uso de forma mais espontânea.

CC

Conversation Club

Encontros complementares de conversação para ampliar a prática e o contato com outros contextos.

FB

Feedback

Orientações para reconhecer avanços, corrigir padrões e saber onde concentrar esforço.

Escolha como aprender

Formatos diferentes para rotinas diferentes.

A proposta pedagógica continua centrada em comunicação e acompanhamento, enquanto o formato pode se adaptar à disponibilidade e às necessidades do aluno.

PR

Presencial

Interação em sala, rotina de encontro e experiência próxima com professor e turma.

ON

Online ao vivo

Aulas síncronas com professor presente, interação em tempo real e flexibilidade de localização.

1:1

Particular

Uma experiência com nível máximo de personalização para necessidades e objetivos específicos.

Para quem está recomeçando

Já estudou inglês antes? Isso também faz parte do diagnóstico.

Muitos adultos retornam ao idioma depois de anos, carregando conhecimentos que parecem esquecidos e experiências anteriores muito diferentes. O ponto de partida deve considerar o que você realmente consegue compreender e usar hoje.

Seu nível atual

Não apenas o último livro que estudou.

Suas dificuldades

O que hoje impede sua evolução.

Seus objetivos

Onde você quer usar o idioma.

Sua rotina

Uma proposta que possa ser sustentável.

Seu próximo passo pode começar com uma conversa.

Conte para a Lord's o que você busca com o inglês. A gente ajuda a identificar o formato e o caminho mais adequados para você.

Fale com a Lord's